Le Temps Volé : Spectacle musical de Gerardo Di Giusto

Titre : « Le Temps Volé » : Le teaser

Sous-titre : « L’Enfant et la Nécessité de la Beauté »

Concept renforcé

L’Art est pas un luxe mais une survie : À chaque époque, l’enfant rappelle que créer, chanter, dessiner, danser, c’est ce qui nous rend humains.

La Beauté comme acte de résistance : Face à la mécanisation, à la standardisation, à la déconnexion, l’enfant utilise l’Art pour « voler » du temps au temps, et le rendre aux humains.

Le chœur : Représente la société, tantôt complice, tantôt opposant, mais toujours transformé par l’Art de l’enfant.

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SYNOPSIS

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1. Prologue : L’Aube de l’Humanité

Enfant «Ces temps là étaient ceux des chasses et des cueillettes… En ces temps là nous avions le temps… le temps de tous les talents... »

Chœur (en écho) : « Au plus profond d’une grotte noire… Au plus profond de chacun d’entre nous… se cache le secret de la beauté… le temple de l’art ».

Enfant « Le chant du rossignol… Pourquoi est-il si beau ? »

2. Le temps dompté (L’ère agricole)

Enfant : « Nos parents ont changé de vie… Il faut travailler, il faut labourer… Il faut obéir, obéir au temps…Il faut se lever plus tôt… Long à creuser est le sillon… »

Chœur : « C’est le temps des moissons...Le soleil est de plomb...Mais le soir à la veillée…Nous grapillons quelques lambeaux de ce temps dérobé… »

3. Toujours plus loin (L’ère industrielle)

Enfant : « Pourquoi les murs et les jours sont gris… Le bruit des usines étouffent nos cris… En quittant la terre de leurs pères, nos parents se sont privés de temps… Et nous, leurs enfants, nous sommes privés d’eux... »

Chœur : « Plus loin, toujours plus loin… Plus haut toujours plus haut… Courir jusqu’à l’horizon sans raison… Mais à côté de la vie. »

4. La révolte des fous

Enfant : « Les dents du progrès ont rongé l’espoir... Le temps de vivre et le temps d’aimer… Voici venu le temps de l’insoumission… Partageons la vie, à portions égales : travail de fourmis et chants de cigales… »

Chœur : « Debout ! Debout ! Rendez nous le temps, tout le temps volé… C’est la farandole du temps retrouvé, sons de casseroles et gilets dorés... »

5. Les âmes en pixels (l’ère numérique)

Enfant : « Quand le réveil sonne… ils pressent la touche Off/On… de leur dernier I Phone… Ils voient les œuvres d’art en Pixels…L’intelligence est artificielle…  »

Chœur : « Sur un banc dos à dos… Chacun dans sa vidéo… La cervelle grignotée par les meutes digitales… Tous nos rêves ligotés… mis au fer… dans la cale… Perdus… Reclus… Seuls… »

6. Le rêve doré

Enfant : « Tout à coup le temps est suspendu… Le coucou ne chante plus… Une douce pluie brille dans la nuit… Rêve ou réalité ? »

Chœur : « Dans le temps figé...Une symphonie monte à l’apogée...Esprit des mystères… Montre nous le chemin de la beauté… Donne nous ta lumière… »

7. Le temps retrouvé

Chœur : « Rêver le temps… Le temps d’oser se révolter… Le temps de tout réinventer...Juste un peu de beauté… Juste un peu d’éternité…

Juste une heure pour créer…

Juste une heure pour rêver... »